播音与主持艺术专业介绍及考试内容

播音与主持艺术专业介绍及考试内容
 
 
播音主持艺术专业介绍：

 

培养目标：

      本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等

多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他

单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

培养要求：
     本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基

本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发

声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。  

     主干学科：中国语言文学、新闻传播学、艺术学

     主要课程：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺

作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采

编、广播电视节目制作等。

     相近专业：广播电视新闻学、广播电视编导、表演

播音主持艺术专业考试内容：

　　通常来讲，大部分播音主持院校的面试是分为初试和复试。初试环节包括自

我介绍和指定稿件或自备稿件的播读。

　　其中，自我介绍，主要考察考生的大体情况和整体面貌。自我介绍的时间一

般在一分钟左右，要将自己的基本情况、特长、

爱好等简要且逻辑清楚，最好富有个性的进行介绍。

　　指定稿件播报是考察考生的语言面貌、阅读能力和表达能力，通常是考官为

考生准备一篇短文，可能是新闻稿件也可能是叙

述文。

　　自备稿件就是考生自己准备的文章。文章的体裁不限，通过朗读，考官进一

步考察考生的声音、语言表现力等。这个环节考

生应在考试之前多加练习，准备一篇自己最拿手，最好是不太大众的文章。因为

比较大众，朗读率比较高，或者是考官特别熟悉

的文章，考生在朗读的过程中，考官特别容易发现问题。

　　接下来再给大家介绍一下复试环节。复试环节除了指定稿件外，还有模拟主

持、即兴评述、编讲故事、考官提问、才艺展

示、主题讨论等。

　　这些考察项目根据不同学校会有所不同，不是每个项目都考，有的学校可能

只考其中的几个，比如中国传媒大学近几年是只

在复试环节考指定稿件、即兴评述、模拟主持、考官提问这几个环节。但是为了

做到有备无患，考生还是应该在考试之前将可能

出现的环节都加以练习。

　　模拟主持，是考官考察学生对语言文字的提炼能力和表述能力、组织能力。

考试内容通常为考官给考生给一篇文章，让考

生将稿件素材改编为三分钟的小节目，节目题目自拟，会给考生10分钟左右的准

备时间。7 [# _1 @- g. S$ I8 H/ j1 q" e

　　即兴评述，是考察考生的快速思维、口语表达能力和临场发挥的能力。考官

会给考生一个题目，考生准备几分钟，但考生

不能先写好照着读，考生要口语化，不紧张，有条有理的进行评述。

　　编讲故事，是要求考生根据考官给出的几个关键词进行故事的编讲。要表达

流畅、情节曲折、有情节冲突。

　　回答提问，是考官随机向考生就文学知识、时事政治、生活常识等方面提问

。 

　　才艺展示，这个环节考生充分的将自己的才艺展示出来就好，也有些考生和

家长对这个环节有些苦恼，说自己的孩子没有什

么特别的文艺才能，怎么办呢？其实文艺展示不一定非要局限在唱歌、跳舞。比

如考试模仿声音、朗诵等等都可以。

　　主题讨论，这是一个比较新的考察项目，考察的学校比较少，是将考生分成

两组，就一个问题大家进行讨论和辩论。这个环

节考生要积极主动的表现自己，但一定要表现沉稳，说话是时要逻辑清楚，有理

有据。

　　以上考试环节有可能都是采取录像方式，在镜头前，考生要直视镜头，把镜

头当做是你的观众，和镜头有交流感，眼睛不要

东张西望，斜视，身体自然放松，坐姿端正，不要做作、扭捏。